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Proyecto de investigación


VALIDEZ DE CONTENIDO DE LA EVALUACIÓN INTEGRAL IDEAL: UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN INTERDISCIPLINAR DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD BASADO EN LA CLASIFICACIÓN INTERNACIONAL DEL FUNCIONAMIENTO, DE LA DISCAPACIDAD Y DE LA SALUD (CIF)

Resumen

La Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF), basada en un modelo teórico universal y diseñada con un propósito múltiple para ser utilizada por diferentes disciplinas y sectores, ha contribuido al desarrollo de herramientas e instrumentos para la evaluación de la discapacidad, favoreciendo una aproximación comprensible del perfil del funcionamiento de un individuo o población. La posibilidad que ofrece la CIF de obtener una visión integral del funcionamiento humano y de disponer de un lenguaje estandarizado para mejorar la comunicación entre los diferentes actores del proceso de rehabilitación de las personas con discapacidad, se constituyen en argumentos suficientes para contribuir al avance de la aplicación práctica de la Clasificación en distintos ámbitos. Considerando lo anterior, se propone validar el contenido de la Evaluación Integral IDEAL, un instrumento genérico basado en la CIF, diseñado para la evaluación interdisciplinar de la discapacidad en niños/niñas/jóvenes y adultos a partir de los 4 años de edad, independiente de su diagnóstico médico.
 
ESTADO DEL PROYECTO: Finalizado.

Investigador Principal

Julio Cesar Zapata Criollo

Coinvestigadores

Claudia Isabel Lasso Largo
Leonor Elena Sierra
Rodolfo Millán Muñoz