Curso
Curso TELESALUD EN REHABILITACIÓN FíSICA Y SALUD MENTAL
Dictado por
Rodolfo Millán Muñoz
Descripción
Colombiano. Doctor en Proyectos por UNINI México. Maestría en Dirección Estratégica Organizaciones de Salud. Máster Universitario en Integración de Personas con Discapacidad. Especialista en Gerencia Social. Licenciado en Educación Especial. Trabajador Social. Investigador Asociado Grupo Habilitación/Rehabilitación Integral Fundación IDEAL®-GIDEAL y Grupo Salud y Movimiento, Universidad Santiago de Cali. Presidente Ejecutivo Fundación IDEAL® y docente de la Universidad Santiago de Cali. Correo electrónico: rmillan@fundacionideal.org.co
Joanna Domínguez Mosquera
Descripción
Colombiana. Ingeniera Industrial. Especialista en Gerencia Estratégica. Jefe Unidad de Habilitación Rehabilitación Integral Fundación IDEAL®. Correo electrónico: ipsespecializada@fundacionideal.org.c
Eliana Troches Mafla
Descripción
Colombiana. Terapeuta Ocupacional. Magister en Epidemiologia. C/NDTA. Coordinadora Técnica Fundación IDEAL®. Coordinaciontecnica3@fundacionideal.org.co
Luis Fernando Gomez Ortega
Descripción
Colombiano. Ingeniero de Sistemas. Magíster en ingeniería con énfasis en sistemas y computación. Doctorando en Administración. Scrum Master Certified. Scrum Developer Certified. Asesor Externo Fundación IDEAL® y Docente Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD).
Julio Cesar Zapata Criollo
Descripción
Colombiano. Fisioterapeuta. Magister en Neurorehabilitación, Especialista en Rehabilitación de la Mano y Miembro Superior. Coordinador Técnico Unidad de Habilitación Rehabilitación Integral Fundación IDEAL®. Investigador Grupo Habilitación/Rehabilitación Integral Fundación IDEAL®-GIDEAL. Correo electrónico: coordinaciontecnica@fundacionideal.org.co.
Paulo Andres Gutierrez Muñoz
Descripción
Colombiano. Médico y Cirujano UdeA. Especialista en Gerencia de Calidad y auditoria en Salud
Magister en Telesalud TFM UdeA. Consultor OIM Telesalud y Salud Mental. Correo electrónico: paulogutierrezcopia@gmail.com.
John Bohorquez Buitrago
Descripción
Colombiano. Médico y Cirujano, Especialista en Psiquiatría de la Pontificia Universidad Javeriana. Profesor universitario. Consultor OIM Telesalud y Salud Mental. Correo electrónico:
Dirigido a
El curso está dirigido a profesionales asistenciales en rehabilitación física y salud mental (Médicos Especialistas en: Medicina Física y Rehabilitación, Ortopedia y Traumatología, Neurología Clínica, Neuropediatría, Psiquiatría; Médicos generales, Fisioterapeutas, Terapeutas Ocupacionales, Fonoaudiólogos, Psicólogos, Trabajadores Sociales, profesionales de enfermería, entre otros) y profesionales de las áreas administrativas y de apoyo* de los servicios de rehabilitación física y salud mental.
*Personal administrativo involucrado en la planeación, administración y ejecución del modelo de atención / modelo operativo de la ESE. (Áreas Gerenciales, de Calidad, de sistemas, entre otras).
Los profesionales que se inscriban adquieren el compromiso de desarrollar el curso de manera autónoma y en el tiempo en que ha sido planificado de manera virtual y presencial.
Descripción del curso
En el marco del proyecto de DESARROLLO DE PROCESOS DE FORMACIÓN, PASANTÍAS DEL TALENTO HUMANO Y ACOMPAÑAMIENTO EN LA IMPLEMENTACIÓN DE TELEMEDICINA EN LOS SERVICIOS DE REHABILITACIÓN FíSICA Y MENTAL EN LOS MUNICIPIOS PRIORIZADOS POR EL PROGRAMA WLH. (Convenio Contrato De Prestación De Servicios PSPJ-4192 de 2023 WLH-002 CS.1128) La Organización Internacional para las Migraciones (OIM) y FUNDACIÓN IDEAL® realizará un proceso de formación virtual sincrónico y asincrónico donde se permitirá fortalecer el talento humano y la cobertura de atención de los hospitales de baja y mediana complejidad, con la transferencia Técnica y administrativa en procesos de Rehabilitación Física y Salud Mental.
En el Curso No.1 Modalidad Virtual Asincrónica Se desarrollarán los diferentes elementos conceptuales introductorios de las Unidades Temáticas: 1) Telesalud – Telemedicina; 2) Telerehabilitación: perspectiva tendencias y posturas institucionales;3) Telerehabilitación® y Centros Comunitarios de Rehabilitación-CCR; 4) Práctica Profesional y Aspectos Legales en la Telerehabilitación®. 5) Práctica Profesional y Aspectos Legales en Salud Mental. Intensidad 26 horas.
En el Curso No.2 Modalidad Virtual Sincrónica. Se desarrollarán los diferentes elementos conceptuales de las Unidades Temáticas: 1) Telesalud – Telemedicina; 2) Telerehabilitación: perspectiva tendencias y posturas institucionales;3) Telerehabilitación®
y Centros Comunitarios de Rehabilitación-CCR; 4) Práctica Profesional y Aspectos Legales en la Telerehabilitación®; 5) Práctica Profesional y Aspectos Legales en la Salud Mental y desarrollo del Proyecto Guiado. Intensidad 14 horas.
Las estrategias de aprendizaje del curso se orientan a favorecer la autorreflexión y el trabajo colaborativo y autónomo de las/los participantes para el logro de los propósitos de formación.
Objetivos
El curso está orientado a facilitar aspectos teóricos y orientaciones prácticas sabre los aspectos más importantes relacionados con la Telesalud apoyados en la normatividad actual definida por el Ministerio de Salud y la Protección Social, así como las dimensiones para el desarrollo e implementación de un proyecto de Telesalud en rehabilitación física y salud mental.
Contenido del curso
Unidad Introductoria Plataforma Virtual
- - Exploración de la plataforma.
-
- Presentación general del curso.
-
- Reconocimiento de estructura y desarrollo del curso.
-
- Compromiso de los participantes en el desarrollo del curso
-
- Presentación de participantes.
-
- Identificación de conocimientos previos.
Unidad 1. Telesalud – Telemedicina Modalidad Virtual Asincrónica / Modalidad Presencial o Sincrónica.
- 1.1. Paradigma Telesalud
- 1.2. Beneficios y usos
- 1.3. ¿Qué es telemedicina y telesalud?
- 1.4. Riesgos y recomendaciones prácticas.
- 1.5. Experiencia de telemedicina.
- 1.6. Evolución normativa
- 1.7. Aplicación Telemedicina y Telesalud - Res 2654.
Unidad 2. Telerehabilitación: perspectiva histórica, antecedentes, tendencias y posturas institucionales. Modalidad Virtual Asincrónica / Modalidad Presencial o Sincrónica.
- 2.1. Telesalud.
- 2.2. Telemedicina.
- 2.3. Telerehabilitación.
- 2.4. Herramientas para la implementación de la Telerehabilitación.
- 2.5. Marcos de referencia sobre la implementación de servicios de Telerehabilitación a nivel nacional e internacional.
- 2.6. Impacto potencial y beneficios sociales de la Telerehabilitación.
Unidad 3. Telerehabilitación® y Centros Comunitarios de Rehabilitación - CCR: Modelo de atención para zonas dispersas y de alta ruralidad en Colombia; desde el enfoque de Atención Primaria en Salud - APS Modalidad Virtual Asincrónica / Modalidad Presencial o Sincrónica.
- 3.1. Modelo de Atención en Telerehabilitación, una mirada institucional.
- 3.2. Estrategia de Articulación Institucional- Centro Comunitario de Rehabilitación.
- 3.3 Estrategia de Articulación Institucional Telerehabilitación.
- 3.4. Plataforma/Software y aplicaciones para la implementación de la Telerehabilitación.
- 3.5. Análisis económico y financiero de un Modelo de Atención en Telerehabilitación.
- 3.6. Verificación de cumplimiento de requisitos de habilitación.
Unidad 4. Práctica Profesional y Aspectos Legales en la Telerehabilitación® Modalidad Virtual Asincrónica / Modalidad Presencial o Sincrónica.
- 4.1 EAI-Telerehabilitación®: Teleorientación y Teleapoyo.
- 4.2. EAI-Telerehabilitación®: Telemedicina Interactiva Telemedicina No Interactiva Teleexperticia Teleeducación.
- 4.3. Implemención de la Telerehabilitación.
- 4.4 riesgos en la Implemención de la Telerehabilitación.
- 4.5. Elaboración propuesta
Unidad 5. Telesalud en salud mental Modalidad Virtual Asincrónica / Modalidad Presencial o Sincrónica.
- 5.1. Salud mental, desarrollo humano y desarrollo de las naciones.
- 5.2. Situación en salud mental y consumo de sustancias psicoactivas.
- 5.3. Tecnología para reducir las brechas en la atención en salud mental.
- 5.4. Definición y fundamentos Conceptuales.
- 5.5. Beneficios y desafíos en la implementación de la telesalud.
- 5.6. Consideraciones éticas y legales de la telesalud mental
- 5.7. Actividades de telesalud en salud mental.
- 5.8. Intersectorialidad y telesalud en salud mental.
Resultados del aprendizaje
Los participantes al final del curso:
- - Comprenden las dimensiones implícitas de la Telesalud/Telemedicina en el campo de la rehabilitación física y salud mental.
- - Se apropian de la normatividad actual sobre Telesalud en Colombia, así como los aspectos legales para la prestación de los servicios de salud mediante Telesalud específicamente en lo correspondiente a la Rehabilitación física y salud Mental.
- - Desarrollaran competencias conceptuales, analíticas y prácticas en Telerehabilitación, identificando las distintas aplicaciones, ventajas, limitaciones y retos para el sistema salud, el equipo interdisciplinario de rehabilitación, el usuario y su familia.
- - Desarrollaran competencias conceptuales, analíticas y prácticas en salud mental, identificando las distintas aplicaciones, ventajas, limitaciones y retos para el sistema salud, el usuario y su familia.
- - Generan procesos y modelos de atención que aporten a la calidad en la prestación de los servicios de rehabilitación física y salud mental para zonas dispersas y de alta ruralidad en Colombia.
- - Identifican oportunidades de mejora en los procesos de rehabilitación institucional, a partir de la experiencia del Modelo de Rehabilitación integral IDEAL® y Modelo de Atención Extramural: Estrategia de Articulación Institucional-EAI Telerehabilitación y Estr
- - Articulación Institucional-EAI Centros Comunitarios de Rehabilitación-CCR.
Intensidad
40 horas distribuidas de la siguiente manera:
- - 26 horas Virtuales Asincrónicas. La plataforma estará activa durante Cinco (5) semanas para el desarrollo y finalización del nivel introductorio y nivelación de los participantes.
- - 14 horas virtuales Sincrónicas distribuidas en 4 sesiones en vivo, Sección No. 1 Unidad 1. 2 horas; Sección No. 2 Unidad 2 y 3: 4 horas; Sección No.3 Unidad 4: 4 horas; Sección No. 4 Unidad 5. 4 horas. para el desarrollo de las cinco unidades temáticas.