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Curso


Taller "Los Ajustes Razonables en la Educación Inclusiva"

Dictado por

Margarita María Carmona González

Estudios

Fonoaudióloga y Neuropsicopedagoga con amplia experiencia en diseño de sistemas de comunicación para niños, niñas con discapacidad, estudiante de maestría en Educación con énfasis en tecnologías de la información, 11 años de experiencia en rehabilitación de personas con discapacidad.

Claudia Patricia Calero Beltrán

Estudios

Fonoaudióloga, Licenciada en Educación Preescolar, Coordinadora del Proyecto Apoyos Pedagógicos de Instituciones Oficiales de Secretaría Educación Municipal, Directora Fundación Neurekha. 25 años de experiencia en el sector educativo.

Dirigido a

Docentes, profesionales de apoyo, directivos de instituciones educativas, coordinadores, estudiantes de licenciaturas en diferentes áreas, profesionales y estudiantes del área de la salud, del área psicosocial y a todos los interesados en mejorar las prácticas profesionales para el logro de una educación con equidad e inclusión.

Descripción del Curso

En el contexto de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, la Organización de las Naciones Unidas – ONU- ha incrementado sus esfuerzos por hacer un seguimiento a la implementación de los acuerdos consagrados en este instrumento internacional, con el fin último de garantizar el respeto por los derechos de las personas con discapacidad y desde allí, su plena inclusión. En este proceso, uno de los grandes retos es sin lugar a dudas la garantía al derecho a la educación y es en este aspecto donde surge en el contexto colombiano la demanda por reglamentar la Educación Inclusiva, como modelo garante de una educación sin barreras, para todos los niños, niñas y jóvenes, en particular con discapacidad, pero en general para todos y todas.
 
Este Taller brinda a los participantes interesados en trazar rutas para recorrer los caminos de la educación inclusiva elementos propuestos en el Decreto 1421 como marcos de guía y ruta para la implementación de acciones locales e institucionales a favor de la Educación Inclusiva, teniendo como referencia el Diseño Universal de Aprendizaje DUA y la implementación de los planes individuales de ajustes razonables

Objetivos

  • - Reconocer las diferentes formas en que aprenden los estudiantes.
- Identificar y aplicar los tres principios del Diseño Universal de Aprendizaje en las prácticas profesionales.
- Diseñar e implementar los ajustes razonables acorde a las necesidades de los estudiantes.
- Incorporar en los planes de mejoramiento institucional el diseño universal de aprendizaje

Contenido del Curso

- Múltiples formas de aprender
- Principios del Diseño Universal de Aprendizaje
- Aplicación de los tres principios del Diseño Universal de Aprendizaje en las prácticas profesionales
- Diseño y aplicación de los Ajustes Razonables en la práctica pedagógica

Duración

Fecha de Inicio: Viernes, 15 Noviembre 2019 - 8:00am - Fecha de finalización: Viernes, 15 Noviembre 2019 - 1:00pm

Ubicación

Dirección: Calle 50 # 10 A – 08 Barrio Villacolombia (Auditorio Fundación IDEAL) - Ciudad: Cali - Departamento: Valle del Cauca - País: Colombia

Inversión

$110.000, incluye certificado de Fundación IDEAL para la rehabilitación integral “Julio H. Calonje” refrigerio y memorias. Consignar el valor mencionado a la cuenta 164037814 Banco AV Villas, Cuenta de Ahorros, plazo de pago hasta el 31 de Octubre de 2019. Profesionales de instituciones miembros de la RED RIE pagan $90.000

Mayores Informes

(2) 486 37 32 ext. 203 / 315 454 4992 / www.fundacionideal.org.co


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